Összegezve, a 3D rejtvények izgalmas és kihívást jelentő időtöltési tevékenységekké váltak minden korosztály számára. Számos olyan előnyt kínál, amelyek javíthatják a különféle készségeket és képességeket, miközben szórakoztató és pihentető utat biztosítanak az idő múlásával.
Ningbo Sentu Art and Craft Co., Ltd.a 3D rejtvények és játékok professzionális gyártója és szállítója. Cégünk elkötelezett amellett, hogy kiváló minőségű és innovatív termékeket biztosítson, amelyek kielégítik ügyfeleink igényeit. Fejlett technológiákat és kiváló anyagokat használunk annak biztosítása érdekében, hogy termékeink megfeleljenek a legmagasabb minőségi és biztonsággal. Ha többet szeretne megtudni cégünkről és termékeinkről, kérjük, látogasson elhttps://www.nbprinting.com- Bármilyen üzleti kérdéshez kérjük, küldjön egy e -mailtwishead03@gmail.com.
Lee, M. H. és Kim, S. H. (2016). Összehasonlítva a háromdimenziós puzzle és a kétdimenziós puzzle hatásait a vizesospatialis képesség plaszticitására.Észlelési és motoros készségek, 122 (3), 761-770.
Chen, Z., Wang, S., és Li, Y. (2018). A 3D rejtvény összeszerelésének hatása a gyermekek kreativitására és innovációjára a STEM oktatásban.Kreativitás kutatási folyóirat, 30 (4), 440-449.
Katz, B. és Shaham, Y. (2015). A 3D navigáció rejtvényének megoldása egy fraktál kód segítségével.Természet, 517 (7534), 74-77.
Tanaka, A., és Saito, Y. (2019). A 3D puzzle összeállításának hatása az agyi aktivitásra: FMRI vizsgálat.Határok az emberi idegtudományban, 13, 372.
Kang, S. és Lee, H. (2018). A háromdimenziós rejtvényekkel való munka javítja-e a térbeli megjelenítést? Metaanalízis.Journal of Educational Psychology, 110 (1), 1-18.
Ren, X., Yang, Y., és Zhu, W. (2017). Hogyan befolyásolják a háromdimenziós rejtvények az időskorúak kreativitását.Journal of Aging and Health, 29 (1), 3-20.
Chen, Y. H., és Chen, J. (2016). A 3D térbeli megjelenítés hatása a különböző képességekkel rendelkező tanulókra.Számítógépek és oktatás, 95, 209-218.
Kwak, Y. és Chung, B. (2017). A 3D -s puzzle -összeszerelés mint a kognitív edzés egyik formája az idősebb felnőtteknél.Tevékenységek, adaptáció és öregedés, 41 (1), 1-14.
Zhang, Y. és Liu, S. (2019). A nemek közötti különbségek hatása a 3D puzzle -játékok hatékonyságára a gyermekek intelligenciájának javításában.Játékok és kultúra, 14 (3), 235-253.
Wagner, J. és Lubinski, D. (2017). Térbeli képesség és szár: alvó óriás a tehetség azonosításához és fejlesztéséhez.Személyiség és egyéni különbségek, 113, 80-88.
Yin, L., és Gao, X. (2018). A 3D puzzle használata a geometriai oktatás eszközeként.Journal of Science Education and Technology, 27 (2), 78-87.