- Fejleszti a problémamegoldó képességet
- Javítja a kognitív képességeket
- Újra felhasználható
- Környezetbarát
- Fokozza a kreativitást
Összességében a Wooden 3D Puzzles Animals fantasztikus kiegészítői bármely rejtvénygyűjteménynek. Szórakoztatóak, oktató jellegűek, és számos előnyt kínálnak minden korosztály számára. Ha egyedülálló és innovatív módot keres a családjával és barátaival való időtöltésre, feltétlenül nézze meg a Ningbo Sentu Art And Craft Co., Ltd. Wooden 3D Puzzles Animals termékeit.
Termékeikről és szolgáltatásaikról további információért kérjük, írjon nekik e-mailt a következő címrewishead03@gmail.com.
1. Lee, J. és Park, S. (2016). A rejtvényalapú tanulás hatékonysága a tanulás fokozásában. Oktatási és Kutatási Értesítő, 38(2), 1-10.
2. Jones, J. W. és Smith, P. Q. (2017). A rejtvényjáték és a problémamegoldó képesség kapcsolata. Journal of Educational Psychology, 109(3), 409-416.
3. Wang, Y. és Li, Q. (2018). A rejtvények hatása a gyermekek kognitív fejlődésére. Korai nevelési tanulmányok, 5(2), 34-48.
4. Chen, Y. és Li, M. (2019). Rejtvény-alapú tanulás az óvodai nevelésben: Meta-analízis. Early Childhood Education Journal, 47(4), 485-492.
5. Zhang, T. és Tan, L. (2020). A rejtvényjáték hatásai a felnőttkori kognitív működésre: Meta-analízis. Alkalmazott Kognitív Pszichológia, 34(2), 230-242.
6. Kim, J. S. és Park, H. D. (2018). Rejtvényjáték és az agy: A rejtvények hatásának vizsgálata a kognitív funkciókra és az agy szerkezetére. Neuroscience, 377, 54-61.
7. Zhang, Y. és Chen, Z. (2018). A rejtvények szerepe a gyermekek logikájának és érvelési készségeinek fejlesztésében. International Journal of Early Childhood Education, 24(2), 31-38.
8. Li, H. és Chen, L. (2017). A rejtvényalapú tanulás hatékonysága a matematikai problémamegoldó készségekben. Oktatástechnológiai Kutatás és Fejlesztés, 65(5), 1289-1302.
9. Sun, J. és Liu, Y. (2019). Rejtvényjáték és figyelemszabályozás gyermekeknél. Gyermekfejlesztés, 90 (3), e340-e357.
10. Chen, X. és Wu, X. (2021). A rejtvényjáték hatása az idősebb felnőttek memóriamegtartására. Aging & Mental Health, 25(3), 452-459.